Integrimi i teknologjisë dixhitale në metodologjitë e mësimdhënies/nxënies dhe sfidat e trajnimit të mësuesve - INTICE

Objektivat e projektit

Kryerja e kërkimeve ndërkombëtare mbi integrimin e teknologjisë dixhitale në metodologjitë e mësimdhënies/nxënies dhe trajnimin e mësuesve
Integrimi i studiuesve të rinj frankofone që punojnë në teknologjinë dixhitale në ekipet ndërkombëtare të kërkimit;
Strukturimi i kërkimit shkencor në ekipe kërkimore dhe rrjete studiuesish;
Zhvilloni një kulturë të bazuar në projekte midis studiuesve të rinj;

Përmbledhje e veprimtarive dhe rezultateve të projektit

Plotësimi i një pyetësori anketues të kryer me një numër të madh mësuesish të FLE/FOS/DNL (150) në Shqipëri;
Hartimi i një raporti mbi problemet e hasura;
Krijimi i një faqeje interneti të projektit që ofron një pasqyrë të përgjithshme të objektivave, aktiviteteve të zhvilluara, materialeve të trajnimit, bazës së të dhënave të mësuesve të trajnuar dhe përhapjes së projektit;
Zhvillova 4 takime me ekipin e projektit;
Hartimi i një udhëzuesi për praktikat më të mira
Autor i 3 artikujve shkencorë, 4 prezantimeve në konferenca
Ndikimi i këtij projekti ka qenë i gjerë pasi përfshin një gamë aktorësh, nga institucionet vendimmarrëse deri te studentët.
Qëllimi ynë është që projekti të arrijë edhe në qytetet dhe fshatrat më të largëta të Shqipërisë, në mënyrë që ndikimi i tij të transmetohet në zonat që përballen me një numër të madh problemesh.

Integrimi i teknologjisë dixhitale në metodologjitë e mësimdhënies/nxënies dhe sfidat e trajnimit të mësuesve – INTICE